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孩子的成長(zhǎng)過程,是從自然人變成社會(huì)人的過程,其中之一就是性別的社會(huì)化。弗洛伊德認(rèn)為:男孩在發(fā)展過程中會(huì)有意無意地模仿父親的角色和行為,從而形成具有鮮明性別特征的行為。 孫云曉說:“男孩是逐漸認(rèn)識(shí)到‘ ...